DEBILIDADES.
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DIRECTIVA
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ACADEMICA
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ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
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COMUNITARIA
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D
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B
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L
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E
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No se cuenta con un plan de
gestión Tecnológica.
No existe un sistema tecnológico
para la entrega de notas y de logros académicos falta de software licenciado
-.
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Bajos resultados en las pruebas de
estado
No se cuenta con un modelo
pedagógico unificado.
Poca implementación de las TIC en
la práctica pedagógica. Pocos o ningún espacio de capacitación docentes en
TIC Algunos docentes no tienen ninguna capacitación en TIC.
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Los recursos asignados por el MEN
son insuficientes para cubrir las necesidades de La I.E Infraestructura de la
Institución es muy antigua, (más de 80 años.) Falta de Recursos para
capacitación docente en TIC. falta de software licenciados de antivirus
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Falta mayor proyección a la
comunidad.
Se desarrollan pocas actividades que
involucran a la comunidad
Falta efectividad en los planes de
mejoramiento. Poca vinculación de los padres en los procesos de enseñanza –
aprendizaje de sus hijos.
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OPORTUNIDADES.
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DIRECTIVA
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ACADÉMICA
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ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
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COMUNITARIA
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U
N
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D
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E
S
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Convenios interinstitucionales s.
(SENA) –
Apoyo de la alcaldía municipal de
Silvia Cauca.
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Articulación con el Servicio
nacional de aprendizaje SENA.
Programas del MEN en capacitación
de TIC.
Estudios de maestría Y
doctorado por parte de algunos
docentes
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-Apoyo de la alcaldía municipal.
-Apoyo de la junta de padres de
Familia.
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Reconocimiento de la institución
por parte de la comunidad.
Programa de inclusión escolar.
Ubicación geográfica de la
institución.
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FORTALEZAS.
DIRECTIVA
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ACADEMICA
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ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
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COMUNITARIA
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F
O
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T
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L
E
Z
A
S
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Existencia de los recursos tecnológicos
necesarios para desarrollar procesos administrativos y académicos.
Personal cualificado.
Número de estudiantes
matriculados.
sistematización de informes
académicos y utilización de los sistemas de información
(SIM AT) Gestión de las directivas
para la consecución de herramientas tecnológicas
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Modalidad comercial. -Punto vive
digital plus (ubicado dentro de la institución)
1ra. Sala de Sistemas con 25 computadores de
mesa y video beam e impresora. 2da sala 20 computadores portátiles y video
beam.
3ra. sala comercial 10
computadores de mesa, 5 portátiles, videobeam y 40 tabletas 4ta.
sala audiovisual, con video beam,
tablero táctil virtual, 300 tabletas distribuidas en las diferentes áreas
académicas. 5ta. sala sociales, Tablero T board táctil, video beam.
6ta sala. Inglés. televisor y 40
tabletas
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Sistematización de la información
financiera.
Claridad, transparencia y
optimización en el manejo de los recursos económicos.
Apoyo a los proyectos pedagógicos.
Software en contabilidad (versión
académica) licenciado.
Página Web de la institución
Acceso a internet en una de las
salas (punto vive digital plus)
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Ambiente
laboral de cordialidad y respeto.
Personal con compromiso institucional.
Cualificación
docente
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AMENAZAS.
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DIRECTIVA
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ACADÉMICA
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ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
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COMUNITARIA
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A
M
E
N
A
Z
A
S
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Continuos cambios en las políticas
educativas.
Tardía contratación con las
Instituciones que proveen el servicio de internet
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Falta de programas de capacitación
docente en el manejo de las TIC –
Fácil acceso (a través de
internet) a contenidos dañinos (pornografía, violencia,…).
Mal uso del celular por parte de
los estudiantes
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Insuficiencia de los recursos
girados por el MEN.
El desembolso de los recursos no
es oportuno.
Falta de conectividad en las salas
de tecnología. (solo hay internet en el punto vive digital , en la secretaria
y en la rectoría)
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Reducido número de empresas , lo
que dificulta la pasantía estudiantil
Poco compromiso de los padres en
el proceso educativo de sus hijos
Poca comunicación con el sector
productivo de la región
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